CHECK YOUR PROGRESS.
1. GRAMMAR
a. Complete the sentences. Use the comparative or superlative form of the adjectives.
1. Longest.
2. Most difficult.
3. Easiest.
4. Worst.
5. Biggest.
6. Better.
7. Worst.
8. Most important.
Միջին դպրոց, 7.11 դասարան.
CHECK YOUR PROGRESS.
1. GRAMMAR
a. Complete the sentences. Use the comparative or superlative form of the adjectives.
1. Longest.
2. Most difficult.
3. Easiest.
4. Worst.
5. Biggest.
6. Better.
7. Worst.
8. Most important.
ՏԱՓԱԿ ՈՐԴԵՐ։
Տափակ որդերը ունեն հարթ, երկար մարմին՝ կարծես ժապավեն։
Օրինակներ՝
ՄԱԿԱԲՈՒՅԾ ՈՐԴԵՐ։
Մակաբույծ որդերը այն որդեին են, որոնք ապրում են ուրիշ օրգանիզմների հաշվին։
Հիմնականում վարակը լինում է։
ԿԼՈՐ ՈՐԴԵՐ։
Կլոր որդերը ունեն գլանաձև, բարակ մարմին։
ՕՂԱԿԱՎՈՐ ՈՐԴԵՐ։
Օղակավոր որդերի մարմինը բաժանված է օղակների։
ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ։
1․Ի՞նչ հիմնական տարբերություն կա տափակ, կլոր և օղակավոր որդերի մարմնի կառուցվածքի միջև։
Իրենք ունեն տարբեր համաչափություն, կլքրները կլոր են, տափակները ուղիղ են և հարթ իսկ օղակավորները ունեն օղակներ։
2․Ո՞ր տեսակի որդերի մոտ է մարմինը բաժանված օղակների, և ինչ օգուտ է տալիս այդ կառուցվածքը։
Օղակավոր որդերի մերմինն է բաժանված օղակների, իրենց դա օգնում է ավելի լավ շարժվել։
3․Ի՞նչ կերպ են շնչում կլոր և տափակ որդերը, եթե նրանք չունեն շնչառական օրգաններ։
Թթվածինը ներծծվում է նրանց խոնավ մաշկի միջով։
4․Ո՞ր որդերն են համարվում մակաբույծներ, և ինչպիսի՞ վնաս կարող են հասցնել մարդու կամ կենդանիների օրգանիզմին։
Տափակ որդերի մի մասը մակաբույծ են, այսինքն իրենք սնվում են ուրիշ օրգանիզմների հաշվին։ Իրենք կոպիտ ասած ուտում են մարդու բակտերիաները։
5․Ինչո՞ւ են օղակավոր որդերը (օրինակ՝ անձրևաորդը) օգտակար հողի համար։